Mazhar Zorlu T.E.M.L. Öğretmen Eğitim Merkezi

Mazhar Zorlu T.E.M.L. Öğretmen Eğitim Merkezi..

Öncelikle, ‘‘Öğretmenleri eğitmek’’ diye başlamıştık anımsıyorsanız. Kosbi Haber’in geçen sayısında, güncel teknolojiyi teknik öğretmenlerimize uygulamalı olarak gösteremezsek onların yetiştireceği öğrenciden bunları bilmesini bekleme lüksümüz olamaz demiştik.. Bu gün Türk Eğitim Derneği (TED)’nin 12 ilde yaklaşık 2000 öğretmen, 275 yönetici, 4500 civarı öğrenci ve 2100 veli ile görüşerek gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını sizlerle paylaşmak istiyorum. Bu araştırma kısaca ‘‘ Öğretmen yeterlilik araştırması’’ olarak değerlendirilebilir. Aslında bu araştırma ilköğretim öğretmenleri arasında yapılmış, ancak sonuçları açısında ortaöğretim öğretmenleri ile neredeyse birebir çakıştığından eminim. TED Başkanı Sayın Selçuk Pehlivanoğlu’na göre araştırma sonuçları çarpıcı bulgular ortaya koyuyor:

1.     Öğretmenler iyi yetiştirilememektedir.

2.     Uygulanabilir bir öğretmenlik yeterlilikleri sistemi oluşturulamamıştır.

3.     Öğretmenler sosyoekonomik açıdan ihmal edilmektedir.

4.     Öğretmenlerin mesleki gelişimleri için yeterli ve uygun bir hizmet içi eğitim verilememektedir.

5.     maddeyi’de ben söyleyeyim; öğretmenlerin yıllık geliri uluslararası ortalamalardan %50 daha azdır.

Aslında 1997’de ‘‘Öğretmen yetiştirme Türk Milli Komitesi’’ kurulmuş ancak işlevine dönük bir yapılanma ve çalışma maalesef gösterememiştir. Hükümetlerin acilen hizmet içi eğitim için ek kaynak ayırması gerekmektedir..

Gelelim öğretmen Eğitim Merkezi olarak –özellikleri nedeni- ile Türkiye’de ilk ve tek olan Mazhar Zorlu Öğretmen Eğitim Merkezimize.. Bu merkezimiz isminden de anlaşılacağı üzere Bornova’daki Mazhar Zorlu Teknik ve Endüstri Meslek Lisemizin bahçe’sinde konuşlanmıştır. Laboratuvarları, öğretmen ve yönetici odaları, yemekhanesi, konferans salonu, dinlenme odaları ve 64 yatak kapasiteli yatakhanesi ile örnek bir öğretmen eğitim merkezidir. Endüstriyel otomasyon teknolojileri alanı öğretmenlerine eğitim vermek üzere kurulan bu merkezin Türkiye’de bir benzeri daha yoktur.72 öğretmenimiz aynı anda eğitime alınabilmekte ve onlara sosyal olanaklar sunulabilmektedir. Hatta yaz aylarında farklı alanlarda da kurslar açılabilmekte ve yöremiz, mesleki ve teknik eğitimine büyük katkıda bulunmaktadır.

Eee bu güzellik nasıl olmuş derseniz, biraz da Japon’ların zoruyla demek zorundayım.. Zira Milli Eğitim Bakanlığı Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğünün desteği yanında, Japon Ulusal Ajansı (JİCA) şu anda devam etmekle olan bir proje çerçevesinde, Japon Hükümetinden büyük katkı almaktadır bu merkezimiz. Ayrıca bu katkı sadece maddi düzeyde kalmamaktadır. Japon uzmanlar bu merkezimizde eğitici olarak ta görev almaktadır.

İzmir’imizde öğretmen eğitimi veren maalesef  İŞYERİ’miz de bulunmamaktadır. Oysa sanayici bu öğretmenlerimizin yetiştireceği öğrencilerin ‘‘müşterisi’’ durumundadır. Yetersizliklerinden şikayetçi olduğumuz mezunları, bizler tekrar ‘‘eğitme’’ durumunda kalıyoruz.. Oysa devlet sanayici el ele bu eğitim layıkıyla bir kez yapılsa daha ekonomik, rasyonel ve zaman kazandırıcı olacaktır.

Ayrıca eğitim alan öğretmenin Milli Eğitim Bakanlığı tarafından mutlaka bir şekilde teşvik edilmesi, ödüllendirilmesi gerekmektedir. Aksi takdirde eğitim alan öğretmenle, almayan öğretmen aynı statüde olursa öğretmenimiz bu zorluğa niçin katlansın?

Organize sanayi bölgelerimizde öğretmen eğitimi için neler yapılabilir? Bu soruyu öğretmen eğitim merkezi yetkililerine sorduğumda yanıt şu oldu: Sanayi ile ortak eğitim çalışmaları yapılabilir ve böylece sanayideki gelişmelerin eğitime aktarılması daha kolay olur. Bu konuda yapılacak en güzel çalışma eğitim alan öğretmenlerin belli bir süre (3-5 gün) sanayide bu aldıkları eğitimleri uygulamak veya gözlemlemek amacıyla staj yapmalarıdır. Ayrıca öğretmen eğitim merkezimizde mevcut laboratuvarlarımıza ilaveten yeni ürünlerle ilgili bir laboratuvar kurulabilir ve burada hem öğretmenler hem de sanayi çalışanları eğitim alabilirler. Bu laboratuvar her sene yapılacak düzenli değişimlerle yenilenebilir.

Evet sanayici dostlar, bizler taşın altına elimizi koymazsak kaliteli ara eleman bulmakta daha da zorlanacağız. İyisi mi tez elden şu mesleki teknik eğitime bir el atalım.

 Enver OLGUNSOY

KOSBİ-Haber  Aralık 2009